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一年级学生研究协会

用真正的研究开始你的第一年

每年, 我们邀请20-25名聪明的新学生与我们的教授一起研究. 在任何给定时间, 我们可能在心理学上有活跃的项目, 沟通, 古代的研究, 文学, 宗教研究, 管理, 剧院, 国际业务, 生物与海洋科学. 这是一个获得一些研究经验的好方法,看看你认为你感兴趣的是否真的是你的专业.

学生每年可获得最高1000美元的助学金. 申请必须在2月1日前提交.

2024-25学年的协会

在动物研究中探索海豚的行为和交流

研究领域:动物研究
教师:博士. 艾琳·弗里克

现在申请:动物研究一年级研究

项目简介

动物行为的研究近年来得到了很大的关注. 了解动物的行为习惯对我们监测野外种群的能力至关重要, 并通过救援和康复提供护理, 在动物机构里. 研究助理将在弗里克动物行为实验室从事活跃的研究项目,重点是动物行为, 沟通, 以及应用行为分析, 重点是海豚物种,比如宽吻海豚, 粗齿海豚, 和亚马逊河豚.

Dr. 艾琳·弗里克 是埃克德学院动物研究的助理教授,领导着弗里克动物行为实验室. 她研究过包括宽吻海豚在内的各种物种, 粗齿海豚, 亚马逊河海豚, 海獭, 海獭, 亚洲小爪水獭, 老虎, 红海龟, 和斑马鱼.

海洋科学一年级研究

研究领域:海洋科学
教师:TBD

现在申请:海洋科学一年级研究

项目简介

在埃克德学院的海洋科学一年级研究协会将是一个积极的学习机会,学生将与研究项目的教员密切合作. 整个课程将是一个积极的学习机会,学生将在研究项目上与教师密切合作. 学生将在大一的整个课程中从事研究工作,收集数据, 分析和解释他们的结果,并最终展示他们的发现. 因此, 与讲授科学的传统课程相比,这门课程将主要关注从事科学研究的学生. 每周一次,所有的学生将作为一个小组与教师会面,讨论和更新研究项目. 这些会议将给整个研究小组一个交流和发展思想的机会.

潜在的海洋科学项目包括:

  • 实地研究和使用背鳍标记目录调查宽吻海豚的社会模式(使用海豚鳍目录进行实地调查和实验室工作)
  • 墨西哥湾深水地平线石油泄漏后沉积物中的痕量金属浓度(实验室工作)
  • 极端事件发生的时间、频率和对环境的影响.g., 飓风)或土地利用变化对敏感的沿海环境的影响, 沉积物中记录的(野外和实验室工作)
  • 坦帕湾的微塑料:时空变化(现场收集和实验室工作)
  • 评估红潮对海底生物群落和地球化学过程的影响(实地收集和实验室工作)
  • 在深海采矿之前建立基线海底群落和地球化学过程表征(实验室工作)
  • 气候变化对无脊椎渔业物种生理和繁殖的影响研究(实验室工作)
  • 坦帕湾渔业物种(石蟹)幼蟹招募及标记监测(野外+实验室)
  • 评估环境因素对土壤发育和植物生长的影响, 分布, 以及自然和人工红树林的生产力
  • 本地海葵种群恢复力和种群结构的监测与评估(野外采集和实验室工作)
  • 确定河口和深海环境中海洋无脊椎动物在地质时间尺度上的生态动态和驱动因素(数百至数千年)

监测沿海脊椎动物

研究领域:环境研究和动物研究
教师:博士. 贝丝·福里斯和博士. 蒂姆Bransford

现在申请:环境与动物研究一年级研究

项目简介

德索托堡是一个基本未开发的堰洲岛,距离埃克德只有几英里. 我们正在使用红外摄像机拍摄动物经过摄像机的照片和视频,这些动物生活在这个沿海生态系统中各种人类主导的更原始的栖息地. 我们的目标是测量开放海滩上脊椎动物的生物多样性, 沙丘, 湿地, 山地森林,然后探讨人类的存在如何影响生物多样性. 学生将参与相机的放置, 收集SD卡, 检查和分类图像,并通过在每个地点的网页上分享照片来教育公众. 学生们将与Dr. Forys & Dr. 布兰斯福德负责这个项目.

Dr. Forys 是埃克德学院环境研究和生物学科的教授. 她是一位对空间生态学和濒危物种感兴趣的保护生物学家. 她教授环境生物学、保护生物学、地理信息系统、研究方法和野外鸟类学.

Dr. Bransford 是埃克德动物研究学科的教授. 他是一个野生和圈养的灵长类动物学家灵长类动物, 并使用各种直接和远程观察方法来回答有关灵长类动物觅食和测距行为的问题, 生态, 保护生物学, 还有人与动物的互动.

编程埃克德学院的国际电影系列

研究领域:电影研究
教师:博士. Katin Pesch

现在申请:电影研究一年级研究

项目简介

埃克德学院每学期都会举办国际电影系列活动, 它为学院和更广泛的圣. 彼得堡社区. 该系列电影包括对经典名著的修复,以及在最近的电影节上引起评论家关注的当代电影. 在这个项目中, 研究助理将参与从选择电影到在春季学期举行最后放映的整个节目编制过程. 这将包括研究电影制作, 联系经销商, 观看和选择电影, 组织问&和导演一样,写节目单. 除了, 研究助理将学习数字展览格式,并与我们最先进的投影系统一起工作.

Dr. 凯特琳Pesch的 教学和研究包括生态电影研究、跨国电影和散文电影. 一个scholar-practitioner, 她教授电影制作和研究课程,以及混合课程,学生们在批判性文章的同时创作创意项目. 她曾在国际电影节上展出, 艺术空间和博物馆, 她的电影由柏林的阿森纳电影和录像艺术学院发行. 她的作品已在 法国电影研究人类学与人文主义欧洲媒介研究杂志 还有一些编辑过的集合. 她目前正在撰写克莱尔·丹尼斯(Claire Denis)关于电影中自然概念的书.

古代动物计划

研究领域:动物研究
教师:博士. 凯瑟琳哈德逊

现在申请:动物研究一年级研究

项目简介

古代动物项目的重点是对中美洲考古文物上的动物图像和相关图案进行记录和编目, 墨西哥, 以及美国东南部. 动物图案是古代美洲许多艺术传统的重要组成部分, 他们可以提供很多关于文化的信息, 身份, 还有社会政治制度. 我们将重点关注陶器、壁画和其他装饰物品上的动物图案. 学生将能够目录和描述动物图案, 记录和记录他们的考古背景, 并为研究数据库的开发做出贡献,该数据库将成为Eckerd动物研究项目中人类与动物界面过去和现在(HAIPP)实验室的一部分. 这个独特的机会也将允许动手与考古材料的工作,并与其他机构的学生潜在的合作.

Dr. 哈德森是动物研究的助理教授.

St的幸福. 彼得堡

社会学领域:
教师:博士. 尼古拉斯·邓普西

现在申请:社会学一年级研究

项目简介

St的特点是什么?. 彼得堡让居民快乐? 是什么损害了他们的健康——是身体健康、心理健康,还是社区意识? 与埃克德学院St. 皮特中心和圣. 彼得堡商会,我们将进行一项调查来评估这些问题和其他问题. 学生可能有机会帮助监测调查数据, 分析结果, 并采访了圣. 彼得堡. 这将是一个独特的机会,了解你的家外之家和一些居民.

尼古拉斯·P. 邓普西,副教授兼学科协调员,获博士学位.D. 在芝加哥大学任教. 他的教学和研究兴趣包括社会学理论, 文化与艺术, 城市社会学, 社会分层.

学生每年可获得最高1000美元的助学金.
申请必须在2月1日前提交.

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